Ja no hi ha marxa enrere!

A l'assignatura de COED, les exposicions han començat!
No hi ha marxa enrere, el nadal està a menys d'un més, i hem de fer l'esprint final!
Força bé les exposicions del dimarts; originalitat, claredat, sutilesa, molt bones vibracions!
Per sort, el meu company i jo, més o menys, ja tenim l'exposició mig acabada, per a que més endevant no ens enxampin els nervis ni el temps.
I tot no acava aquí, per que, dijous, vam viure teatre del bo a la vila de blanquerna, grans exposicions orals, i el nivell va pujant com l'escuma! quina mala sort, ser dels primers a la llista, però dels ultims en expossar, hi haurà un llistó molt alt!
A més a més, jornada de debat, només va haver-hi un, però que sota el meu punt de vista va estar força entretingut.
Poca cosa més a l'assignatura de COED, ja que, el dimarts amb les exposicions fem menys classe, encara que, penso que la carn ja està sobre la parrilla...!!

Salutacions!

La cosa no afluixa!

Ja queda menys per nadal, i aixó és nota en l'ambient; estrés, nerviosisme, treballs, no podem deixar mai res per última hora, està comprovat!
Aquesta setmana, a seminari, més lectures i més actualitats educatives, com està el mon!
Aquesta, va donar molt a parlar; el director, serà cap de personal i avaluarà les faltes dels docents.
L'objectiu d'aquesta proposta, és que l'èxit escolar augmenti.
Com abans he esmentat, va donar molt a parlar, discutir, i sobretot, reflexionar. L'educació, si que gran part és l'escola, però no ho és tot. No parem de escoltar i llegir a la premsa, moltes propostes de millora a l'escola. Però senyors, el major problema, no es a l'escola; encara no s'en han adonat?
Crec que estàn remenant massa coses, algunes necessaries, i altres no.
A més a més, vam fer un petit incis en la setmana extraordinària, concretament, com vam passar el dia amb els nostres fadrins el dimarts, i repassant el dilluns, amb les conferències que va aver-hi.
Va haver experiencies molt bones, com per exemple la que ens van explicar el Daniel i l'Aroa; que van anar a una escola amb una metodologia diferent a la dels demés.
Quina de les dues metodologies és millor? aquesta és la pregunta que no paro de repetirme una i altra vegada. Perquè, si la permeten, vol dir que també és una metodologia bona no?
Aquesta setmana, encara més!

Salutacions des de la vila de Blanquerna...!!

Setmana extraordinària

Hola a tothom!
Com ja saveu, a la vila de blanquerna, aquesta setmana ha sigut especial.
Podriem dir que ha estat molt emocionant, ja que, ens hem apropat una mica més al nostre futur treball a les escoles d'arreu.
No només escoles de primària, sino que, també hem estat a centres on l'educació no és transmet dins d'un aula ni amb ningun professor, com per exemple, el casal de Sant Roc, on l'educació està promoguda de manera diferent a l'habitual.
Començaré a fer un repàs dia a dia:
Dimarts, el meu company Raül i jo, anarem a l'escola Sagrada Família, amb la nostra estimada fadrina. Va ser molt emocionant, ens van ensenyar tot el funcionament de l'escola; com estava dividida, els patis, els accessos, les prestacions que tenia, etc. A més a més, vam assistir en viu i en directe a una classe de Religió.
Dimecres va ser un dia també, molt interessant; Casal de Sant Roc.
És un centre de dia, on tots els habitants poden anar a culturitzar-se i fer amics. Aquest, té moltes prestacións; tallers, ordinadors, aules de repàs, zona lúdica, menjar, etc.
S'ha de dir, que el barri no és un qualsevol, és un barri conflictiu, on l'objectiu és culturitzar els habitants i donar facilitats per a que aquests abandonin la marginalitat que el barri els sotmet.
Dijous, vam visitar l'escola Arc Iris. La visita consistia en veure un típus diferent d'educació dins d'una escola de primària.
Els alumnes d'aquesta escola, no estàn tot el dia engantxats a llibres, sino que, fan activitats com cuidar la natura, una emissió d'un programa de ràdio, climatologia, etc.
Divendres, l'últim dia d'aquesta setmana emocionant, el meu company Raül i jo, vam assistir al Molí d'en Rata, a Ripollet del Vallés.
El Molí d'en Rata, és un molí fariner amb molta història, i les escoles el visiten molt sobint, ja que, els hi fan moltes activitats relacionades amb el pa.
Aquí us he deixat un tastet de com a anat la setmana; dimecres, a seminari, més!!

Anàlisi d'un anunci

Introducció:
He escollit l'anunci de Seat, promocionant el seu vehicle esportiu "León"

1- Hisòria que ens transmet:
La història que aquest anunci ens transmet, és la d'un noi que es compra o li regalen aquest cotxe.
És a partir d'aquí, que el protagonista obté un paper intranquil, neguitós, que passa al segón plà amb el cotxe, és a dir, l'únic protagonista és el vehicle i el personatge és un subordinat.
Fà una comparació entre cotxe i rellotge, donant a entendre que a partir d'aquell moment, el cotxe serà com un rellotge, és a dir, sempre anirà lligat al comprador, sempre aniràn de la mà junts arreu del món.
Finalment, hi ha una reflexió; " Tú eres el regalado ", que ens vol donar a entendre l'abans esmentat, el cotxe és i serà superior a nosaltres i haurem de donarli les gràcies d'alguna manera.
2- Decorats, enquadraments, colors, música, ritme, etc.
Podem apreciar una diversitat de decorats; tot tipus de climes i parts del dia.
Els enquadraments, sempre són els mateixos; cotxe/conductor
Els colors són variats, alternant entre la foscor de la nit i la llum del dia.
La música es lenta, amb un aire d'intriga, incognita, amb un ritme força lent i monoton.
3- Personatges:
Hi trobem un únic personatge, el conductor, apart del cotxe que ens intenten vendre.
4- Text, eslogan:
¿Quién posee a quién?
Amb aquest eslogan, el que ens volen dir, es que el nosaltres comprem el cotxe, però no el dominem, ell per les seves característiques, ens dominarà a nosaltres, és un esser superior a l'humà.
5- Valoració personal:
Crec que és un anunci força interessant ja que no és gaire comú.He triat aquest anunci perquè és el que veia jo abans de comprarme'l, em va conquistar.
És un anunci força intrigant, que sap vendre molt bé el producte, fent veure que el cotxe és superior al èsser humà.
A mi personalment, m'agrada molt, en tot moment, sap el que està venent, i per aixó, principalment els enquadraments són el propi cotxe.

La meva lectura a seminari i entrega del informe de les revistes educatives

La meva lectura el passat dimecres a seminari, va ser del llibre Bitllet d'anada i tornada de l'escriptora Gemma Lienas ( amiga del professor Marià Baqués, segons va dir divendres ).
Aquest llibre tracta sobre una noia, que cau en una de les enfermetats més freqüents de les adolescents; Anorèxia i Bulímia.
A la Marta, que és la protagonista, la internen en un centre mèdic per a que es recuperi d'aquesta enfermetat.
Dins del centre, pot parlar amb moltes pacients, inclòs, fà amistat amb alguna noia.
Per més informació, llegiu-lo nois!
Tothóm deia que m'ho havia preparat, la veritat, no ho havia fet.
Que tinc que corretgir?
Controlar la velocitat.
No fer pauses quan no toca.
No deixar que els nervis m'invaeixin.
La veritat es que vaig sortir força content, no ho havia fet tan malament com jo m'esperava.
També el dimecres, que va ser un dia per a possar-nos al dia, vam entregar l'informe encarregat des d'Alemanya de les revistes educatives aquí, al nostre país.
És en aquest, on extraurem el punt negatiu del dia, al no saber si ho hauré fet bé o no, ara només toca esperar, i sempre ansiós de millorar!

REVISTES EDUCATIVES

El passat dimecres, després de diversos dies sense seminari, les meves companyes ( Vanessa Hernández i Judith Tarradellas )i jo, vam presentar la notícia educativa que a nosaltres ens semblà més interessant.
La notícia enfrontava les noves tecnologies i el mecanoescrit de tota la vida.
Aquesta, va tenir molt d'èxit, ja que, en presentarla, es va obrir un intens i profund debat.
És beneficiós?
Com haurem d'actuar?
L'escriptura desapareixerà?
Com repercutirà a la caligrafia?
És bo per la vista que els nens estiguin tanta estona davant un ordinador?
Aquestes són, varies de les questións que debatíem en petit grup.
Tot i que, és un tema actual, que està inundant les aules de primària, les nostres conclusións són que, ambdues han d'anar lligades; els nens no aprendràn mai a escriure amb un corrector del ordinador, i alhora de la caligrafia, serà un veritable desastre.
També, vam deixar constancia de totes les notícies educatives que vam trobar interessants al llarg d'aquest mes d'Octubre, recollides en un portfolio.

Power Point

Presentación1

View more presentations or Upload your own.

COED

Les coses es compliquen cada dia més; més treballs, més feina, però no ens rendirem!
Aquesta setmana, a COED, cal destacar la lectura de "Com parlar bé en públic", llibre que, ens ajudarà a millorar quan fem exposicións orals, conferencies a classe, debats, etc.
M'ha semblat un llibre molt complert, ja que, ens explica com hem de moure les mans, trucs per si ens quedem en blanc, com hem de començar, finalitzar, en conclusió, un llibre molt complert, que ens ajudarà a superar el pròxim repte, l'exposició en parelles.
També, cal destacar, el video de la lliga universitaria de debats; com es realitzen, temps que podem parlar, intervencións, com actuar, etc, per a posteriorment dur a terme el debat que realitzarem, també, a COED.
Ja ho veieu nois, les coses es compliquen a la facultat, hem de treballar dur, si volem cumplir el nostre objectiu!

Elogi de la feblesa

Setmaneta moguda a la vila de Blanquerna; molta feina i poc temps, però ho superarem!
Aquesta setmana, amb dues lectures, destacant la del Elogi de feblesa.
Llibre molt interessant, parlant subjectivament clar.
El dimarts vam tenir l'oportunitat de posar en comú la lectura, realitzant un debat, veient tots els punts de vista de tots els companys, manera idònea per que no s'ens escapi res.
Dijous, en canvi, varem tenir sessió audiovisual d'una conferencia realitzada a la nostra facultat, d'Alexandre Jollien.
Va ser en aquest moment, que hem vaig donar compte, veient el seu estat físic, que certament aquesta persona ho havia passat veritablement malament.
Crec, que el missatge que obtenim del llibre i de la conferencia, ens va molt bé a nosaltres, ja que, dia a dia, en la nostra professió i en els nostres estudis, hem de treballar força per conseguir alló que volguem.

Un ésser responsable

Com ja saveu, la persona que mostro en aquesta imatge és el Guillem Princep.
El Guillem, és una persona molt extrovertida, animada, però a la vegada molt treballador.
No és ni alt, ni baix, i el seu cabell és... bé, porta el cap pelat, però tothom sap, que és moré.
És de constitució prima, encara què, no és un ascla d'oliver.
La seva manera de vestir, el defineix prou bé; simplicitat, però alhora, modern i juvenil.
Ell, en una sessió de seminari, es va definir molt bé, és una persona exteriorment dura com un escut, però tova com un peluix.
Només portem dos messos a la vila de Blanquerna, i hem fet forts lligams, ja que som força semblants.
El Guillem és una persona molt amigable i propera, no dubta en ajudar-te en tot el que pot, i li agrada relacionarse amb molta gent.
Respecte a la imatge, vaig triar el seu casc, perque també crec que el defineix força bè; responsable, segur, independent i lliure, com el "periquito" que porta en el casc.